Résumé
Présentation interactive avec des exercices permettant la pratique de cinq notions de base en improvisation.
Description
La meilleure impro, c’est celle qui est bien préparée. Cette phrase quelque peu paradoxale signifie qu’on ne s’improvise pas improvisateur. Pour que nos jeunes deviennent de bons joueurs d’impro, il faut leur inculquer des notions importantes sur l’écoute, la construction de l’histoire, le personnage, la conviction, l’énergie. L’impro, ce n’est pas un don, ça s’apprend et la meilleure façon d’apprendre, c’est de jouer, de pratiquer.
Fiche technique
•Clientèle : Élèves à partir de la quatrième année du primaire, Élèves du secondaire, Adultes de niveau amateur
•Nombre de participants : Maximum 30 ou une classe
•Durée : 90 minutes